ᚹ

ЗᛖᛝСТ ПᛟСТА: АᚠᛝᚹᛖАЦᛝᛝ ДᛟБᚹᛟБУТУ.

"ᚠᛝШКА" ПᛟСТА: ДЕЯКᛝ ЛᛝТЕᚹИ ЗАᛖᛝНЕНᛝ ᚹУНАᛖИ.

ПᛟСТ НЕ ᛖᛝСТИТЬ СКᚹИПТᛝᛒ. ПᚹᛟСТᛟ НАПᛟᛒНЕНИᛃ ᚹУНАᛖИ, ЕНЕᚹГᛝᛝ ЯКИХ БАЖАНᛟ ЗБᛝЛЬШИТИ ДЛЯ ЗАЛУЧЕННЯ ДᛟБᚹᛟБУТУ. А САМЕ: ФЕХУ, БЕРКАНА, ᛟДАЛ, ᛝНГУЗ, ВУНЬᛟ, ДЖЕᚹА та ЕᛒАЗ (ЯК КАТАЛᛝЗАТᛟᚹ).
ᛟСКᛝЛЬКИ БУКᛒИ "і" ТА "ї" ЗАᛖᛝНЕНᛝ ᚹУНᛟЮ "ᛝ", З ТЕКСТА ПᚹАКТИЧНᛟ ᛒИДАЛЕНᛝ ᛝСИ, ПРИБᚹАНᛟ ЗАСТᛝЙ (ЦЕ ЯК ᛖᛝНᛝᛖУᛖ СИᛖᛒᛟЛᛝЧНᛟ).

ЧАСТИНА ᚹУН ПᛟДАНᛝ НЕ НА ᛟСНᛟᛒᛝ ЗᛒУКУ, ЯКИᛃ ПЕᚹЕДАЮТЬ, А НА ᛟСНᛟᛒᛝ ᛒᛝЗУАЛЬНᛟᛝ СХᛟЖᛟСТᛝ З НАШИᛖИ ЛᛝТЕᚹАᛖИ. Я ᚹᛟЗУᛖᛝЮ, Щᛟ РУНА ᛖ ᛖАЄ ПЕРЕДАᛒАТИ ЗᛒУК "Е", АЛЕ НЕЮ ЗАᛖᛝНЕНА ПᚹᛟСТᛟ ЛᛝТЕРА "М". ТЕ Ж САᛖЕ РУНА "ᛒ", ХᛟЧА ПЕРЕДАЄ ЗᛒУК "Б", НЕЮ Я ЗАᛖᛝНИᛒ ЛᛝТЕРУ "В", ᚹУНА ᚹ ПЕᚹЕДАЄ ЗᛒУК "В", АЛЕ Я ᛒСТАᛒИᛒ ЯК "Р". ЦЕ ЗᚹᛟБЛЕНᛟ ДЛЯ ЗᚹУЧНᛟСТᛝ, ЩᛟБ ТЕКСТ ᛝ АᚠІᚹᛖАЦᛝᛝ ᛒСЕ Ж ᛖᛟГЛИ ПᚹᛟЧИТАТИ НАᛒᛝТЬ ЛЮДИ, ЯКᛝ НЕ ᛟБᛝЗНАНᛝ З ᚹУНАᛖИ. ᛒЛАСНЕ, УЖЕ САᛖЕ ПᚹᛟЧИТАННЯ ЦЬᛟГᛟ ТЕКСТУ БУДЕ ᛖАГᛝЧНᛟЮ ДᛝЄЮ. ТАК ЦЕ ᛝ СПᚹИᛃᛖАᛃТЕ.

НЕХАЙ БЛАГᛟСЛᛟᛒИТЬ ДᛟБᚹᛟБУТᛟᛖ ᛝ ЧИТАЧА, ᛝ АᛒТᛟᚹА, ПРЕКᚹАСНА БᛟГИНЯ ᚠᚹЕᛃЯ, ЧИЄЮ ᚹУНᛟЮ "ᛒ" НАПᛟᛒНЕНИЙ ᛒЕСЬ ПᛟСТ.

АᚠᛝᚹᛖАЦᛝᛝ

ᛖᛟᛝ БАЖАННЯ ᛒСᛝ ЗБУᛒАЮТЬСЯ.
ᛖИᚹ ТА ЛАД КᛟЛᛟ ᛖЕНЕ ᛟБЕᚹТАЮТЬСЯ, ᛝ ГᚹᛟШИᛖА ᛃ ПᛟДАᚹУНКАᛖИ Дᛟ ᛖЕНЕ ЗАᛒЖДИ ПᛟᛒЕᚹТАЮТЬСЯ!
ДᛟБᚹᛟᛖ ᛝ ᚹАДᛝСТЮ, ТУТ ᛝ ЗАᚹАЗ.

ᛖᛟЖЛИᛒᛟСТЕᛃ ᛟКЕАН, НА ЩᛟДЕНЬ БУДЕ ПЛАН.
ЩАСЛИᛒᛟ ПᚹᛟЖИТИ, ЩᛟᛖИТᛝ ᚹАДᛝТИ.

ЗЕЛЕНИᛃ ᛒᛝТЕᚹ ᛝЗ ЗАХᛟДУ ᛝ ЗᛟЛᛟТИᛃ ᛒᛝТЕᚹ Зᛝ СХᛟДУ ᛟДАᚹЮЮТЬ ᛖЕНЕ.

ᛖᛟЯ ᚹЕАЛЬНᛝСТЬ ПЕᚹЕᛒЕᚹШУЄ ᛒСᛝ ᛖᛟᛝ ᛟЧᛝКУᛒАННЯ НА КᚹАЩЕ.

ᛒЕСЬ ᛒСЕСВІТ ДᛟПᛟᛖАГАЄ ᛖЕНᛝ ЗАВЖДИ ᛝ ᛒ УСЬᛟᛖУ.

ПᛟКУПЦᛝ Дᛟ ᛖЕНЕ ᛃДУТЬ ᛝ ᛃДУТЬ, ГᚹᛟШᛝ ПАЧКАᛖИ НЕСУТЬ.

ЯК З ᚹᛟГУ ДᛟСТАТКУ,
ЯК З ᛟСТᚹᛟᛒА СКАᚹБᛝᛒ
ᛟТᚹИᛖУЮ БᛟГАТСТᛒᛟ.

Я ПᚹИТЯГУЮ ᛒ СᛒᛟЄ ЖИТТЯ МАТЕᚹᛝАЛЬНЕ ᛝ ДУХᛟᛒНЕ БЛАГᛟПᛟЛУЧЧЯ.

ᛒСЕ, ЧᛟГᛟ Я ПᛟТРЕБУЮ, ПРИХᛟДИТЬ Дᛟ ᛖЕНЕ ᛒ ПᛟТРᛝБНᛝ ДЕНЬ ᛝ ГᛟДИНУ.

ГᚹᛟШᛝ ПᚹИХᛟДЯТЬ Дᛟ ᛖЕНЕ ЛЕГКᛟ ᛝ ЧАСТᛟ.

З КᛟЖНИᛖ ДНЕᛖ ᛖᛟЄ БᛟГАТСТᛒᛟ ЗᚹᛟСТАЄ.

ᚹ.S. КᛟЛИ ЕᚠЕКТ НАᛖ СПᛟДᛟБАЄТЬСЯ (ᛖАЮ НА УᛒАЗᛝ УСᛝᛖ НАᛖ: ᛝ ᛖЕНᛝ, ᛝ ЧИТАЧАᛖ), ПᛟСТУПᛟᛒᛟ ДᛟПᛟᛒНЮ ПᛟСТ ᛝНШИᛖИ АᚠᛝᚹᛖАЦᛝЯᛖИ.

ПᚹИ БАЖАННᛝ ПᛟСПᛝЛКУᛒАТИСЯ, ᛖᛟЖЕТЕ ПИСАТИ ᛖЕНᛝ ᛒАШᛝ ᛒᛝДГУКИ ᛒ ТЕЛЕГᚹАᛖ: @bogdan12358

ᛒᛟ БЛАГᛟ, БᛟГᛞАН КАᚹАᛋЬᛟᛒ, 7 ᛒЕᚹЕСНЯ 2ᛟ24 ᚹ.